10月14日，学校党委理论学习中心组（扩大）举行第六次集体学习会。会议以“深入学习领会习近平党建思想”为主题，集中研读《习近平党建文选》第一卷、第二卷，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面落实新时代党的建设总要求，促进党建工作与学校事业深度融合，以高质量党建引领学校 “十五五”开好局、起好步。党委书记蒋学飞主持会议并作主题发言。

会前，与会人员围绕《习近平党建文选》第一卷、第二卷等开展自主学习。会上，蒋学飞领学相关学习内容并作主题发言。他从重大意义、科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源四个方面，系统阐释习近平党建思想的核心要义。他指出，习近平党建思想源自马克思主义科学理论，植根中华优秀传统文化，孕育于新时代全面从严治党的伟大实践，是坚持“两个结合”推进党的理论创新的重大成果，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和行动指南。要深刻理解和把握“十四个坚持”的“总—分”逻辑结构，把坚持党的领导、坚持党中央集中统一领导、坚持全面从严治党、坚持不忘初心、牢记使命等重大原则贯通起来，统筹推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐败斗争、制度建设和责任落实。结合学校实际，他强调，要深化思想认识，准确把握以习近平党建思想引领学校高质量发展的实践逻辑；坚持实干导向，以高质量党建引领学校事业高质量发展；聚焦主责主业，把学习成效转化为管党治校的实绩实效。 

交流研讨环节，谭陈刚、陈吕容、谢林见依次作交流研讨发言。

校长谭陈刚结合学校行政工作和办学治校实际表示，民办高职院校要始终秉持“不管公办民办都是党办”的政治自觉，把党的全面领导贯穿办学治校全过程。要以政治建设为统领，推动党建要求嵌入育人体系、嵌入产教融合、嵌入管理机制，把党建优势转化为办学治校效能。要对照“十五五”目标查找短板，深化产教融合、实施人才强校战略、推进数字化赋能、强化服务地方能力，以高质量党建保障学校开好局、起好步。党委副书记陈吕容围绕习近平党建思想的形成发展、核心要义和实践要求表示，要系统把握“十四个坚持”的科学体系，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”，确保党的教育方针不折不扣得到贯彻，确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。要以自我革命精神推动学习成果转化，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，协助抓好基层党组织建设和干部队伍建设，推动党建与学校事业发展深度融合。副书记谢林见从“把方向—抓关键—促整改”三个方面谈学习体会。他表示，民办高校的方向问题始终是第一位的，检验党建是否真正立起来，关键看重大事项决策党组织是否在场、选人用人政治标准是否第一道关口、急难险重时党员是否站得出来。要围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和责任落实，把工作布局一项一项抓实，选人用人要把政治标准贯穿引进、选聘、考核、晋升各环节，统战工作要画好同心圆。要以自我革命精神正视短板、整改问题，以公办、民办高校党建和思想政治工作结对共建为契机，推动制度“废改立”，实现从“输血”到“造血”转变。

蒋学飞在总结讲话中提出三点要求。一是把学习成果转化为政治自觉，在常学常新中夯实政治根基。学习习近平党建思想不是一次性任务，而是长期政治必修课，要坚持原原本本读原著、悟原理，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，班子成员要发挥“头雁效应”，把党的领导贯穿办学治校全过程各方面。二是政绩观要摆得正，把功夫下在打基础利长远上。高校育人工作周期较长、成效显现存在滞后性，要遵循教育规律，不追求表面热闹、数字好看，多做固本培元工作，涵养“功成不必在我、功成必定有我”的境界。三是坚持实干担当履职，以高质量党建护航“十五五”开好局起好步。要下沉教学科研一线，倾听师生诉求，持续改进作风、减轻基层负担，把党建优势转化为发展优势，从严抓好管党治校，涵养风清气正的校园政治生态，凝聚全校干事创业合力。

与会人员表示，将持续深化理论学习，切实把学习成效转化为履职尽责的实际行动。

党委委员、校领导，各党总支、直属党支部和二级学院（教学部）党支部书记参加此次会议。

编辑：四川文轩职业学院