3月31日至4月2日，学校举办为期三天的树立和践行正确政绩观学习教育读书班。党委书记余文盛主持开班式并作主题报告，党委委员、校领导和各党总支（支部）书记、二级学院及职能部门负责人等参加读书班学习。

本次读书班紧扣树立和践行正确政绩观学习教育主题，聚焦“学思想、悟精髓、找差距、促实干”目标，通过集中研学、集体自学，认真研读《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要文献，结合岗位职责交流发言，大家深刻认识正确政绩观的核心要义是为民造福、根本立场是以人民为中心、实践要求是实干担当。 

深学细悟：筑牢正确政绩观思想根基

读书班期间，同志们系统研学习近平总书记在河北正定、福建、浙江、上海等地工作期间坚持正确政绩观的生动实践。余文盛在主题报告中强调，政绩观是领导干部履职尽责的“总开关”，要解决好“为谁树政绩、树什么政绩、靠什么树政绩”的根本问题，可以从习近平总书记地方工作期间的生动实践中汲取智慧：在河北正定，宁可不要“全国高产县”桂冠，也要让群众过上好日子；在福建宁德，倡导“弱鸟先飞”“滴水穿石”，系统解决发展不平衡不充分的问题；在浙江，提出“八八战略”，确立“绿水青山就是金山银山”，以战略思维、创新思维破解发展难题。这些实践深刻诠释了人民至上、实事求是、系统思维、实干担当的正确政绩观。作为民办高校领导班子和领导干部，我们要牢固树立“六个聚焦、六个摒弃”的政绩观，聚焦立德树人、党建引领、内涵发展、特色发展、长远发展，从政治标准、育人标准、发展标准、民生标准、可持续标准等方面校准方向，完善多元主体评价、过程性评价机制，强化评价结果运用，建立容错纠错机制，激励广大干部以实干实绩推动学校事业高质量发展。

李军在交流发言中回顾了学校从中职到高职、从小到大的发展历程，强调正确政绩观应体现在立足实际、尊重规律的政绩思维，为民造福的政绩核心以及融入治蜀兴川大局的政绩定位。针对民办高等教育存在的重规模轻内涵、重理论轻实训、重形式轻实干等偏差，提出要以立德树人为根本、以产教融合为桥梁、以师资建设为关键、以服务社会为担当、以党建引领为灵魂，切实创造经得起检验的实绩。

谢林见从政治、价值、实践三个维度解读了正确政绩观的核心要义，认为为民造福是最大政绩，具体体现在学生成长成才、教师职业发展、社会服务贡献三个层面，并深入剖析了必须坚决摒弃唯规模、重显绩轻潜绩、重短期轻长远、躺平不作为等政绩观偏差，提出以党建引领、育人为中心、实干为导向、清廉为底线的正确政绩观实践路径。

对标检视：以正确政绩观校准办学方向

读书班坚持学思用贯通、知信行统一。参学同志结合岗位职责和学校“三步走”发展战略，围绕办学能力评建、产教融合、师资队伍、学生管理、安全稳定等重点领域，深入查摆政绩观方面存在的偏差，提出整改方向。 

吴松从理论根基、历史底蕴、实践伟力、时代内涵等层面指出正确政绩观是马克思主义人民主体论的生动体现，是中华传统价值观的时代传承。在梳理唯上不唯实、重“显绩”轻“潜绩”、重经济轻民生、重眼前轻长远、重个人轻集体等政绩观偏差表现的基础上，提出要强化理论武装、坚持人民至上、聚焦主责主业、发扬斗争精神、严守纪律规矩、完善考核机制等实践要求。潘光林结合职业教育教学关键要素改革，以“张雪机车”所体现的热爱硬核和长期主义精神，反思职业教育产教融合存在的短板弱项，强调正确政绩观体现在坚守育人初心、融入区域发展、服务师生发展。周勇从校区执行层面检视重“显绩”轻“潜绩”、重管理轻服务、守摊子怕担责等政绩观偏差，强调执行就是担当、服务就是责任、实干就是能力，提出以闭环落实机制，以安全稳定筑牢根基，确保学校决策落地生根。张杳围绕学生思想政治教育和管理服务，提出学工战线要牢牢把握“铸魂、服务、能力、底线”四个维度，把教育管理服务做细做实，把辅导员队伍建强建优，让政绩体现在学生成长成才的脚步和家长放心满意的笑容。

以学促干：明确整改方向推动高质量发展 

学习的目的全在于运用。读书班期间，参学同志结合“十五五”规划编制、办学能力评价、职业教育教学关键要素改革等重点工作，进一步梳理问题清单、明确整改方向。表示要正确处理好“显绩”与“潜绩”“当前”与“长远”的关系，既不做“短平快”的表面文章，也不搞“寅吃卯粮”的透支发展，以钉钉子精神抓好教育教学改革、师资建设、产教融合、就业服务等打基础、利长远的工作。在专业建设上，围绕四川省“建圈强链”战略和“15+N”重点产业链，动态优化专业结构，重点打造数字文创、智能制造、医药健康等特色专业群。在师资建设上，实施“双师型”教师队伍提质计划，力争三年内“双师型”教师占比提升至80%以上。在产教融合上，探索共建产业学院、股份合作制实训基地等合作育人模式，构建产教共同体。在服务社会上，拓展技能培训和终身教育服务，为乡村振兴和区域发展贡献职教力量。

明确要求：以更高标准推动政绩观落地见效

读书班结业不是终点，而是新的起点。余文盛在结业讲话中要求全体参学同志要巩固拓展学习成果，以实干实绩推动学校高质量发展。一要以更高站位深化学习，持续在内化、深化、转化上用力。要持续深入学习习近平总书记关于正确政绩观的重要论述，真正做到入脑入心、见行见效，把学习成果转化为办学治校的实际本领。二要以更实举措抓好整改，确保问题真解决、整改见实效。对查摆的问题要逐项梳理、建立台账、拿出具体措施，坚决杜绝形式主义，确保整改落地落实。三要以更强担当推动发展，全力抓好办学能力评价和校园安全稳定工作。要紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学校办学能力评价和教学关键要素改革，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，全力推动学校各项工作任务落地落实见效。

编辑：四川文轩职业学院